Jornada de Capacitación para EBDIS, “El Papel Que Juega la Familia y la Estancia Infantil en la Educación Inicial”
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- Publicado el Miércoles, 22 Julio 2020 13:04
- Escrito por Direccion de Comunicacion Social
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Jornada de Capacitación para EBDIS “El papel que juega la Familia y la Estancia i
Infantil en la Educación Inicial”
La necesidad impuesta por la economía ha hecho que un mayor número de madres se incorpore a la fuerza laboral, lo que genera la delegación de la responsabilidad de crianza de los hijos al cuidado alterno proporcionado por familiares como abuelas y tías, o bien al servicio que proporcionan las estancias infantiles, dentro del nivel educativo inicial conforme el esquema educativo nacional.
El licenciado Luis Miguel Victoria Ranfla, Presidente del SNTISSSTE, señaló lo anterior en la Jornada de Capacitación para Estancias de Bienestar y Desarrollo Infantil (EBDI) con el tema, El papel que juega la Familia y la estancia infantil en la educación inicial, la cual fue transmitida por la plataforma de YouTube de la Organización Sindical y llevada a cabo en la Sala Internacional del edificio sede.
Añadió que la crianza permite que un niño crezca de manera integral, física, mental y socialmente; incluye la alimentación, el cuidado de la salud, la protección del estímulo cognitivo y emocional, el cariño y la seguridad del ambiente. En la familia madres y padres deben mejorar y enriquecer sus prácticas de cuidado y crianza, mientras que el personal educativo multidisciplinario tiene la responsabilidad de cuidarlos y educarlos dentro de los espacios educativos, consideró.
Indicó que los primeros años de vida son fundamentales para la niñez y para que el niño tenga desarrollo físico, psicosocial, emocional y cognitivo para el resto de su vida, ya que las experiencias tempranas perfilan la arquitectura del cerebro y diseñan su futuro comportamiento. En la educación inicial es de fundamental importancia la educación emocional para que el niño pueda reconocer sus propias emociones y aprenda a trabajar y autorregular las mismas, tanto en el espacio escolar como en su entorno familiar, agregó.
Por otro lado, dijo coincidir con el decálogo del compromiso expuesto el domingo 19 de julio por el Presidente de la República, licenciado Andrés Manuel López Obrador, en un mensaje a los familiares de los fallecidos por el COVID-19, del que destacó tres puntos importantes, dar mayor importancia a la medicina preventiva, promover el ejercicio físico y el deporte; aseguró que para ello el Sindicato lleva a cabo jornadas de activación física, que más allá de ser un beneficio económico ayudan a promover el deporte entre los trabajadores.
Reiteró el compromiso de lucha por mejorar la salud y la seguridad social que permitan atender y resolver las necesidades y problemas integralmente, de tal manera que se puedan ofrecer respuestas preventivas y resolutivas de forma permanente.
Los niños y niñas que han asistido a las Estancias de Bienestar y Desarrollo Infantil, sin lugar a dudas, son privilegiados porque han adoptado habilidades y hábitos que son pilar en su desarrollo, aunado a ello, han sido tocados por el corazón del personal interdisciplinario de las Estancias, finalizó.
La doctora Silvia Eugenia Martínez López, psicóloga de la EBDI número 156 del ISSSTE, presentó el tema “La crianza positiva y su impacto en el desarrollo y aprendizaje”, donde explicó el contenido que comprende tres grandes cuestiones: ¿qué significa en este momento ser madre, padre o docente en la primera infancia?, ¿a qué llamamos crianza positiva y consciente? y ¿qué pasa con el desarrollo y aprendizaje en la primera infancia, desde dicha propuesta de crianza?
La licenciada María del Rosario Galindo Paulino, controladora de documentos de la Norma ISO 9001-2015 de la EBDI número 16 del ISSSTE, desarrolló el tema “Cómo personalizar el aprendizaje inicial y preescolar desde una mirada respetuosa”, y detalló algunos de los aprendizajes clave para una educación integral: vínculos afectivos, fortalecer habilidades comunicativas, autorregulación de emociones, fomentar el razonamiento lógico, así como comunicación verbal y no verbal, entre otros.
Al término de las ponencias se realizó una sesión de preguntas y respuestas; asimismo, les fue entregado un obsequio y constancia de participación a las conferencistas.
